導入塾紹介

宮城・福島・栃木・茨城・千葉を中心に展開している個別指導型の学習塾［個別指導のone塾］。生徒たちの「自学自習力」を育むため、講師は全員プロの正社員である。正社員の講師がお子さまの担任となって、責任を持ち１人ひとりを指導している。スタディワン導入後の、生徒の学習の変化や効果について伺った。

さらに、遅延しているタスクにはアラートやリマインダーを設定することができます。これにより、問題が発生した際には早めに対応することができ、プロジェクトの遅延を最小限に抑えることができます。

プロジェクトの進行状況をリアルタイムで把握できることは、私たちにとって非常に重要です。スケジュールの遵守や優先順位の調整が容易になり、プロジェクトの成功につながっています。

通塾日以外の学習が見える化され生徒が「習慣的に学習に取り組む」

one塾では独自の「４：２：１学習法」で自学自習力を伸ばす指導を行っています。自学自習力の形成には、通塾日以外の家庭学習をいかに計画的に行えるかが重要になってきます。これまで家庭学習の課題は［通塾時に配布し、次回の授業の前に回収］していました。生徒がいつ課題に取り組んだかの把握が難しく、提出率も生徒によって差がありました。

スタディワン導入後、毎日決まった時間に課題を子ども部屋に直接配信することで、生徒は迷わず学習に取り組むことができています。いつ、なにを、どのぐらい勉強すればいいのかを塾がコントロールできるので、計画的な学習に繋がっています。家庭学習が苦手な生徒にも、一度配信が遅れてしまったときに「まだプリントが届かないよ」と報告され、驚いたのと同時に学習習慣が身についたんだなと嬉しくなりました。